近来，联合国教科文组织发布了“全民博物馆：在无妨碍和容纳性方面的立异实践事例”搜集活动优异事例名单，广东省博物馆（以下简称粤博）“听见文物·相‘手’粤博”无妨碍文明共融项目从国内60个博物馆提交的75份事例中锋芒毕露，成为当选16个优异事例之一。该项目将被收录于联合国教科文组织的《全民博物馆：在无妨碍和容纳性方面的立异实践事例》出版物中，并有望在各类专业和公共活动中展出。
自2024年“5·18世界博物馆日”与“5·19全国助残日”起，粤博将特别集体教育活动归入惯例活动，推出了“听见粤博”和“相‘手’粤博”两大系列活动，每月定时为视障和听障人士举行专场导赏。2024年，线下共举行了口述印象专场导赏、手语专场导赏38次。此外，线上手语导赏直播也同步进行，并推出一系列手语解说视频，服务特别集体达18.79万人次。
一起，粤博持续推动无妨碍环境建造，与广东省瞎子协会、广州市聋人协会、广州市启聪学校、广州市启明学校等各类社会组织密切合作，活跃培养具有专业素质的自愿者服务部队。现在，粤博已具有一支包含42名口述印象解说自愿者和4名专业手语解说自愿者的自愿服务队，能够为视障和听障人士供给包含前史、天然、艺术等多个范畴的导赏服务。从文物挑选、文稿编撰、导赏言语、互动教具、报名流程、现场帮忙指引到活动反应，粤博现已探索出一套完好的针对特别集体的教育活动流程，得到了妨碍人士及社会各界的广泛好评。
粤博无妨碍文明共融项目先后被中心广播电视总台、《人民日报》《光明日报》《我国文物报》《广州日报》等多家新闻媒体报道，《人民日报》更以专栏介绍了馆方在特别集体教育方面的做法和经历，其立异行动得到了来自业界甚至世界社会的广泛认可。未来，粤博将持续秉承敞开、容纳、同享的理念，不停地改善革新和完善特别人群教育活动，尽力为其供给更优质、多元、可及的文明服务，为扶残助残和无妨碍环境建造添砖加瓦。
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